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2020-09-25 16:00:34 来源:
[摘要]随着信息化社会的发展,手机在人们日常生活中扮演着不可或缺的作用,由于中小学生自控能力很差,因此极其容易沉迷游戏之中不可自拔,影响学生的学习和身体健康。教育部要求做好预防
随着信息化社会的发展,手机在人们日常生活中扮演着不可或缺的作用,由于中小学生自控能力很差,因此极其容易沉迷游戏之中不可自拔,影响学生的学习和身体健康。教育部要求做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,其中包括加强午间、课后等时段管理,规范学生使用手机。
武汉市某中学举行校园开放日,4名值班教师都会守在校门口,对到校学生进行检查。学生们在校门口自觉排成队,值班教师手握金属探测器,对书包、全身上下依次进行扫描,场景类似于地铁安检。由于师生配合默契,检查的进度往往很快,5秒内就能检查完一名学生。该校推行“手机不进校”举措,帮助学生戒“手机依赖症”,“校园里没有手机后,变化特别大,孩子们的课间从‘刷手机’变成了‘刷题’。”学校老师说“以往一到午休和课间,孩子们都窝在一起看手机,难免上课时也不专心听讲。而现在,他们会选择到操场上打篮球、散步,或聚在一起‘刷题’、聊天,学习氛围更浓了。进校安检不光是查手机,还会对打火机、小刀等有安全隐患的物品进行检查,确保校园安全。推行“手机不进校”,是为了规范学生行为,让他们能养成终身受益的学习习惯,不仅是为高考,也为以后的长远发展打好基础。该学校租赁我艾崴安检的安检门和手持式金属探测器,检查学校进出教职工和学生是否携带违禁品进入学校,为学校师生在校园内的安全提供了有效保障。
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